Kultura, panika i szaleństwo

Przed zimowym egzaminem u Tajgera.

monika: Po namyśle piszę to w kategorii "Kulturalnie", a co tam. Link do audiobooka Pięćdziesiąt twarzy Greya: http://bitshare.com/files/368xrpdq/Jame … a.rar.html. Bądź co bądź kierunek studiów zobowiązuje do wszechstronnej znajomości literatury! A co dopiero trendów...:-)

 Plus dodatkowa zachęta: reCaptcha do potestowania.

Kaja:  

"Oda do reCaptcha"

Och, reCaptcha
Ty jesteś reCaptcha
Taka reCaptcha
Że ja cię reCaptcha

I kiedy reCaptcha
Cię wtedy reCaptcha
To wiem, że reCaptcha
Na koniec reCaptcha

Dziękuję za uwagę. 

Misias: Podmiot liryczny w Odzie do reCaptcha podkreśla przede wszystkim złożoność świata doczesnego. Autor stosując apostrofy zwraca się do nienazwanego bóstwa, nawiązując przy tym do tradycyjnych mitów i podań ludowych, co ma na celu przywołanie nieodwołalności losu ludzkiego przypieczętowanego przez siłę wyższą. Liczne epifory, które umiejętnie wplecione zostały w konwencję utworu, nie tylko nadają rytmikę Odzie do…, ale również zwracają uwagę odbiorcy na ukryte przesłanie utworu. Wydawać by się mogło, że podmiot liryczny definiując własne Ja, nie ma wpływu na świadomość otoczenia. Nic bardziej mylnego! Pomimo pozornej nieuchronności losu ukazane jest inne wyjście. Tylko od Podmiotu zależy czy skorzysta ze swoistej furtki pozostawionej przez wspomniane już siły wyższe, czy też podda się i pozostawi swe życie czystemu przypadkowi. Autor nawiązuje tu do tradycji starożytnej. Już Homer w Iliadzie ukazał swoisty dualizm świata przedstawionego, w którym pozostaje małe pole dla wolnej woli.
Oda do… w lapidarnej formie zdołała ukazać wszelkie odcienie szarości z jakimi spotykamy się podczas całego życia. Wskazuje to oczywiście na ponadczasowość cytowanego dzieła. 

Maijalena: Proponuję odstawić notatki na Tajgera, bo to źle na Was wpływa ;-P

Gabrysia: Taaaak zgadzam się i wszyscy opowiedzmy o "Odzie do reCapchy" i o "Pięćdziesięciu twarzach Greya" - ucieszy się, że jesteśmy tak wszechstronni :D 

Uczeń wie, uczeń rozumie, uczeń potrafi

Do biblioteki przyszła grupka dzieci z nauczycielem świetlicy. Wchodzą do czytelni, rozdaję im książki do oglądania. Po kilkunastu minutach przychodzi do mnie nauczycielka.

Nauczycielka: Oglądam z chłopcem z pierwszej klasy książkę o średniowiecznych zamkach i jest tam fragment o ściekach. Pytam się go czy wie co to są ścieki, a on na to "Wiem, takie gówna".

Muzyczne wypadki

Rozmowa na temat dyskografii Arctic Monkeys:
Misias: ja nigdy nie słuchałam ich i nagle zapragnęłam dyskografii
wypadki chodzą po ludziach nie? ;P
Sosnów: raczej ;D nigdy nie wiesz co się muzycznie z człowiekiem stanie ;P